我追問是如何走火入魔，也只得到「像打坐啦~ 禪修啦~ 會看到奇奇怪怪的東西，還有「假高我」、「假的神明」會來騙你，所以要請護法加持」。
我心想：他們整天沒事幹，看誰在打坐就去騙人家，然後就等對方走火入魔嗎？他又從中得到什麼好處？不對。這中間有很重要的片段遺漏了，而看來似乎許多人的資訊都是拼湊起來的。究竟其中遺漏的環節到底是什麼呢？
後來，我學了靈氣療癒(能量)，大概就像ㄅㄆㄇㄈ那樣的基礎，之後一切的千變萬化都從它開始。但也別誤會了，「能量」跟物理科學根本就是同一掛的，既深且廣。能教得多深不僅要看老師，也要看學生的初步程度而定，不見得總是幼幼班等級。而我當時在班上，是那種會「氣動」的學生。什麼是氣動呢？如果你看著一個會氣功的人，看他手停在空中比劃著超級緩慢的動作，應該覺得他手很痠吧？但他不會，因為那是「氣」也就是能量在體內流動後帶出的動作，所以一切是很自然的。而我的爸媽以前都有練過氣功，他們曾經多次描述過那種感覺，所以當我親身經驗時自然不會大驚小怪。
說到「氣動」這種現象，其實很常被大眾誤會、或穿鑿附會。我在此舉出兩個例子：
1. 在打坐時身體不自主左右搖擺
2. 在某些宗教場合身體大幅扭動、跳舞、情緒激動
大家是否曾在新聞上看過這些例子的描述，然後導向怪力亂神之說呢？能量在疏通時很像水，而水流遇到阻塞時會山不轉路轉，往其他方向而去。但阻塞畢竟不自然，何況多數的堵塞都跟情緒壓抑有關，所以身體會藉由「律動」一點一滴鬆開筋絡、與情緒。這是很自然的狀況，只可惜我們常用宗教的方式勉強解釋，甚至歸功於某宗教 / 某神明 /某師父的加持、充滿，進而篤信。
當時，我上完課回來自己練習時，還曾經發生過練習結束後，準備洗菜煮飯的當下，突然覺得很想哭然後跑回房間大哭的例子，而這些都還只是我學靈氣初期時的事。也不難想像有人會感到怪異而害怕了。後來，我每天練習一層層往下深掘，挖出好多破碎的情緒，時而哭泣時而憤怒，有時好像有情節但都拼湊不起來，其實那種狀態就已經是內在感官開啟的初期了。
而一般所謂的「走火入魔黃金期」大概也就是那階段。那我如何破解呢？我刻意不讓自己做太多延伸想像，當場感受當場釋放，保留一個空間去安置現在自己無法解釋的狀況，這就是我的作法，而現在看來也的確有用。
至於學習靈氣的後期，我花了好多時間、試過好多方法與大地紮根，書上的方法我都會花上數幾禮拜的時間每天試著做，最後全都不適用，只好著手發明自己的方式。為什麼要這麼做呢？因為用感官接訊息時，會越接越「飄飄然」、不切實際，失去了腳踏實地的能量。所以，與大地紮根是種能量上的提醒，讓自己用腳踏實地的方式，去實現靈性的夢想。
好，所以這一切究竟跟走火入魔有什麼關聯呢？其實，與其說走火入魔，我認為「人格失衡」是比較適切的說法。回顧一下我的歷程：身體自己出現律動→ 情緒莫名起伏→ 內在感官收到雜訊等等。上述很多都是頭腦都沒有辦法應付的狀況，然而，人格若是無法兼顧現實與靈性的發展、時時修正，就有可能越來越失衡而蒙蔽心智，出現斂財、欺騙、不健康的避世、或偏執激進的做法與想法等等，更何況，他/她如果真發展出細膩的超感官的話，就會有更多人信服於他們。BTW 這也連帶說明了，超感官的天賦能力與靈性高低是毫無關係的。
那麼，難道沒有一個假高我、或是假的神明會來故意騙我嗎？依我的經驗是：沒有。然而，我們每個人的潛意識裡都不只有一個「我」。舉例來說：有一個負責任的我，也有個不想負責、只想玩耍的我；有個安於現狀的我，也有個夢想哪天一炮而紅、為家族揚眉吐氣的我；有個自豪的我，也有個自卑的我；有個堅強的我，也有個軟弱的我，以此類推下去。通常，我們不會讓全部的「我」都浮現出來在表意識，但我們傾向不說、不提、不展現、也不主動正視整合。
但是「潛意識我」會攀附「機會」出現，超感官的體驗就是種機會。如果這種機會出現了，我們該做的是對話與整合，了解自己的潛在慾望與傷痛，而非反而投射出一個假高我、或假神明，將自己做的決定推卸到投射的對象上。
一定要明白的是，潛在的那個被壓抑的我、受過傷的我並不喜歡這樣的自己，他們也想向眾人展現好的一面，但要透過自我檢視傷口，對很多人來說太痛苦也太漫長了。所以傾向跳過這階段，用偏執扭曲的方式，達成「權勢、財富、能力」來自我感覺良好。因此才會衍生出「走火入魔」的這句話。
換言之，走火入魔是因為我們有「心魔」在，又不願承認。而能量的學習會放大那個心魔。所以兜了一圈回來，當初跟我說跟著老師 / 師父學才不會走火入魔的說法是對的嗎？對，也不對。心魔的確會出現，但它出現是為了想被和解；而老師的任務是為你指出和解的方向，因為那也是身為老師唯一能為學生的靈性成長所做出的貢獻 -- 不是引導你避開，而是勇敢穿越。
這就是我一路走來的心得，也藉此鼓勵想自我探索、能量學習的你 -- 別害怕未知、別害怕想像出來的東西，即使他人繪聲繪影地說了什麼。要相信，我們都是神性的片段，而神性是永遠與我們同在的。
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